鋼琴課程

鋼琴被稱作樂器之王，學習鋼琴，就是在復雜的黑白鍵之間尋找演奏的技巧與樂趣，是一件既簡單又複雜的“工程”，需要左右手的配合，因此大腦用來支配左右手的系統必然開始在同時指揮左右手協調、靈活等動作中開動運轉，這就是人們所說的提高大腦左右半球思維能力的訓練過程，很像左手畫三角形、右手同時畫圓形一樣，不是一件容易但卻是很有興趣、收益頗豐的訓練過程，同時也是步入藝術之門、增加個人藝術修養的好途徑。

• A. 孩子課程（兒童、青少年）
• B. 成人興趣課程
• C. 演奏表演課程

• A. 孩子課程分為幼兒、青少年兩種:
  
  
  • 1. 兒童起步課程以引導、興趣為啟發，快樂教學，著力使孩子對學習鋼琴產 生興趣，進而循序漸進融入起步、入門階段。
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    2. 青少年學習則是要尊重其年齡特徵基礎之上，進入有規律、有步驟、有訓練、有作業的常規教學過程，壓力與鼓勵並重，有計劃的鼓勵學生參加國家、國際認可的考級程序，一是鼓勵學生收穫付出的成績，二是檢驗本校教師的教學成果，使教、學優化，合理進展。
    
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  B. 成人教學課程

  此類課程主要是面對喜愛鋼琴但從未學過或學過但久久沒有機會繼續學習、或中老年智力訓練的成年人開設的，其目的就是給成年朋友一個沒有壓力、發揮興趣及腦力訓練的機會，所有教學因人而異。

• C. 演奏表演課程

  這是一種專業表演的特殊訓練課程，主要針對希望將來晉升音樂專業學校、專業藝術表演考級、舞台表演等群體所設，此類課程要求學員要具備一定的專業功底和規範的訓練時間。

一對一單獨教學，針對每一個學生、每一個問題有針對性的面對面授課，教師時時跟進每一位不同學生的教學進度、回課情況進行教學。